Форум «Образовательные мосты» объединил экспертов для диалога о будущем старшей школы
Более 900 педагогов, руководителей школ и экспертов собрались в НИУ ВШЭ в конце ноября, чтобы найти практические решения, отвечающие на главный вызов современного образования: как превратить старшую школу из «фабрики по подготовке к экзаменам» в персонализированное пространство возможностей. Второй форум «Образовательные мосты: подходы к обучению в старшей школе», расширившийся в этом году до двух дней, стал площадкой, где рождаются конкретные идеи для эволюции системы.
Кроме очных участников, к событию присоединились более 2500 онлайн-зрителей. Впервые форум длился два дня именно для педагогов, что позволило добавить в программу выставку партнеров, стендап-выступления и больше практических форматов. С обсуждения проблем фокус внимания экспертов сместился на поиск инструментов — от анализа образовательных траекторий до управления педагогическим благополучием.
«Рад тому, что сегодня уже можно говорить о некой традиции. Когда мы задумывали первый форум, мотивом было десятилетие эксперимента, а именно обучение ребят-школьников на площадке ведущих российских вузов. Дальше оказалось, что практика жизни интереснее наших замыслов, — обратился к участникам форума Антон Молев, заместитель руководителя Департамента образования и науки города Москвы, на торжественной церемонии открытия. — Двухдневный марафон получился содержательным, насыщенным, он ставил важные актуальные вопросы, связанные с главными вызовами обучения детей в старшей школе. Важно, что представители образовательных организаций интересуются этой темой не с праздной позиции. Хочется верить, что у этого начинания есть потенциал стать серьезной системной площадкой для обсуждения и в более широком формате».
«Форум “Образовательные мосты” — наша общая площадка, где не просто происходят дискуссии, а рождаются практические идеи, способные изменить школу, — отметил Вячеслав Башев, проректор НИУ ВШЭ. — Вышка сегодня — это не только ведущий университет, но и полноценный участник системы среднего образования. Через Лицей НИУ ВШЭ, партнерство с сотнями школ в Университетском образовательном округе, олимпиады и программы довузовской подготовки мы создаем среду для бесшовного перехода ученика из школы в вуз. Наша цель — сделать так, чтобы каждый школьник нашел свою успешную траекторию, а старшая школа стала пространством возможностей, адекватных вызовам будущего».
От дилемм к инструментам
Эксперты на форуме говорили в том числе о стратегических вызовах: как совместить индивидуальные траектории с гарантией качества и где баланс между баллами ЕГЭ и смыслами при отборе в старшую школу. Особый интерес вызвала дискуссия о предуниверсариях как особых образовательных пространствах.
Форум дал ответы в виде конкретных практик. В мастерских участники разбирали, как организовать проектную деятельность в эпоху ИИ, анализировать нелинейные траектории учеников и помочь школьнику сделать осознанный выбор между олимпиадой и ЕГЭ.
Бизнес вступает в диалог
Представители крупнейших компаний — Т-Банка, ГК «ЭкоНива», VK Education и brainz by CROC — приняли участие в выставке и провели серию партнерских сессий. В ходе этих мероприятий они поделились с педагогами опытом работы со школами и рассказали о своих партнерских программах.
Перспективы
Форум показал, что будущее старшей школы — за экосистемным подходом, в рамках которого университеты, школы и бизнес становятся соавторами образовательной траектории ученика. Все материалы форума будут доступны на сайте мероприятия.
Вам также может быть интересно:
НИУ ВШЭ представил результаты исследований на конференции по ИИ в Омане
В апреле 2026 года в Университете Низвы (Султанат Оман) состоялась Международная конференция по интеллектуальным системам и приложениям искусственного интеллекта (ISAA 2026). Высшая школа экономики выступила соорганизатором мероприятия совместно с Университетом Низвы и Университетом технологий и прикладных наук Ибри. Ученые НИУ ВШЭ также вошли в число ключевых спикеров конференции.
«Думать о будущем — сверхусилие»: в ИСИЭЗ обсудили возможности и вызовы корпоративного форсайта
Поиск новых точек роста и снижение неопределенности перед крупными решениями — основные задачи, которые компании стремятся реализовать с помощью форсайта. Среди ключевых вызовов стратегического прогнозирования — высокая степень непредсказуемости будущего. К таким выводам пришли участники круглого стола с ведущими российскими компаниями «Технологии управления будущим», который прошел в ИСИЭЗ 1 апреля 2026 года.
«Наш институт сделал многое, чтобы борьба с бедностью стала национальным приоритетом для страны»
Институт социальной политики НИУ ВШЭ отмечает десятилетний юбилей. Об истории его создания, достижениях, нынешних и будущих задачах, а также о том, как изменилась социальная сфера за последнее десятилетие, в интервью «Вышке.Главное» рассказала директор института, проректор Высшей школы экономики Лилия Овчарова.
Экономисты ВШЭ выяснили, как возникает разрыв в доходах у выпускников колледжей
Ученые ВШЭ изучили карьеры 600 тысяч выпускников российского среднего профессионального образования и нашли, что уже на старте карьеры разрыв в зарплатах между мужчинами и женщинами достигает 23%, а через 3 года разница удваивается. Это связано с тем, что поступающие в колледжи юноши и девушки выбирают разные специальности. К таким выводам пришли сотрудники факультета экономических наук НИУ ВШЭ Сергей Рощин, Наталья Емелина и Ксения Рожкова, статья опубликована в журнале «Вопросы образования».
«Планируем работать в русле Программы развития университета»
25 марта на заседании Ученого совета НИУ ВШЭ был рассмотрен отчет о реализации программы развития университета в 2025 году, представлена стратегия Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ на 2026-2030 годы, обсуждены возможности участия пермского кампуса в создании регионального кластера креативных индустрий.
Как исследовать ландшафты в эпоху больших данных
Международная лаборатория ландшафтной экологии НИУ ВШЭ изучает явления, определяющие функционирование окружающей среды. Эти исследования важны для прогнозирования динамики окружающей среды в разных регионах России, реализации природно-климатических проектов, охраны редких видов животных и растений, развития лесного и сельского хозяйства. О работе лаборатории «Вышке.Главное» рассказали ее руководитель Роберт Сандлерский и декан факультета географии и геоинформационных технологий НИУ ВШЭ Николай Куричев.
Ученые ВШЭ выявили биомаркеры стрессоустойчивости с помощью умных часов и образцов слюны
Группа ученых при участии исследователей из НИУ ВШЭ предложила способ оценивать уровень стрессоустойчивости на основе физиологических показателей, получаемых с носимых устройств и из образца слюны. Оказалось, что высокая вариабельность сердечного ритма, более высокая концентрация цинка и низкая концентрация калия в слюне говорят о лучшей адаптации к стрессу. Результаты опубликованы в Journal of Molecular Neuroscience.
Ученые ВШЭ предложили новый метод анализа речи для ранней диагностики когнитивных нарушений
Ученые Центра языка и мозга НИУ ВШЭ и Научного центра психического здоровья предложили новый метод лингвистического анализа, позволяющий различать нормальное и патологическое старение. С помощью этого метода исследователи показали, что особенности подбора слов пациентом в речевых тестах позволяют точнее отличать клинически выраженные нарушения от субъективных жалоб на память. Внедрение такого анализа в клиническую практику может повысить точность ранней диагностики деменции. Результаты опубликованы в журнале Applied Neuropsychology: Adult.
Исследователи ВШЭ заставили альдегид работать за двоих
Химики из НИУ ВШЭ научились проводить реакцию восстановительного присоединения без внешнего восстановителя. Вместо него «ресурс» дает сам альдегид — один из участников реакции. Это помогает избежать побочных реакций, а также снижает токсичность и упрощает производство и синтез органических молекул — в том числе для производства лекарств. Исследование опубликовано в журнале Journal of Catalysis.
Человекоцентричность: от цифр и протоколов к ценностям и доверию
По расчетам Института государственного и муниципального управления НИУ ВШЭ, реформа разрешительной деятельности будет приносить экономию в 953,7 млрд рублей ежегодно. А реформа контрольной деятельности уже позволила сократить количество проверок почти в 10 раз. Цифровизация и человекоцентричность стали ключевыми темами пленарной сессии «Госуправление XXI века: между скоростью и смыслом» Первого Международного конгресса государственного управления.