• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Июнь 2025
1вс2пн3вт4ср5чт6пт7сб8вс9пн10вт11ср12чт13пт14сб15вс16пн17вт18ср19чт20пт21сб22вс23пн24вт25ср26чт27пт28сб29вс30пн
Ноябрь 2025
1сб2вс3пн4вт5ср6чт7пт8сб9вс10пн11вт12ср13чт14пт15сб16вс17пн18вт19ср20чт21пт22сб23вс24пн25вт26ср27чт28пт29сб30вс
Январь 2026
1чт2пт3сб4вс5пн6вт7ср8чт9пт10сб11вс12пн13вт14ср15чт16пт17сб18вс19пн20вт21ср22чт23пт24сб25вс26пн27вт28ср29чт30пт31сб
Май 2026
1пт2сб3вс4пн5вт6ср7чт8пт9сб10вс11пн12вт13ср14чт15пт16сб17вс18пн19вт20ср21чт22пт23сб24вс25пн26вт27ср
43
  • Сегодня
  • Завтра

Среда, 27 мая

10:00

Завтрак с академическим руководителем магистерской программы «Аналитика данных и прикладная статистика»

онлайн
10:30

Экспертный семинар «Геополитика Европы или геополитика в Европе?»

очно/онлайн 

16:00

Вебинар для абитуриентов бакалаврской программы «Глобальные цифровые коммуникации»: «Профессии будущего в коммуникациях и диджитал: кем можно стать и где этому учиться»

онлайн
17:00

Семинар ПГ «Отношение к цифровому надзору: роль секьюритизирующего дискурса о мигрантах и воспринимаемых угроз»: докладчики - Полина Соколова, Роман Моисеев и Роман Глотов

онлайн
18:00

Встреча с академическим руководителем магистерской программы «Маркетинг - менеджмент»

онлайн
18:00

Консультация для абитуриентов магистерских программ «Управление стратегическими коммуникациями» и «Цифровые коммуникации и продуктовая аналитика»: «Конкурс портфолио»

онлайн
18:00

Семинар серии «Динамика научной дипломатии: наводя мосты между прагматизмом и идеализмом»: основной докладчик - д-р Син Цзицзюнь

онлайн
18:00

День открытых дверей магистерской программы «Педагогическое образование»: «Конструирование промптов учителем: фреймы и техники»

онлайн
19:00

Вебинар факультета компьютерных наук: «Почему ГенИИ-продукты нельзя создавать по правилам обычного ИТ»

онлайн

Четверг, 28 мая

Ежегодная конференция «Политическая теология V»: «Политическая теология возможных миров»

Прием заявок: до 30 апреля 

13:10

Ежегодная конференция Школы дизайна «Game Future Conference. Игры как системы — 2026»

Прием заявок: до 24 марта 

16:00

Вебинар магистерской программы «Управление в высшем образовании»: «Сезон охоты - 2026: анализ конкурентоспособности и позиционирования региональных систем высшего образования»

онлайн
17:00

Вебинар для абитуриентов магистерской программы «Публичное право»

онлайн
18:00

Вебинар магистерской программы «Аналитика данных и прикладная статистика»: «От сетей вакансий к работе мечты: как сетевой анализ помогает построить карьерную траекторию»

онлайн
18:40

Семинар ПУЛ «Искусственный интеллект в математических финансах»: «Использование нейронных сетей Колмогорова-Арнольда для нахождения справедливой стоимости опционов»

Иллюстрация к новости: COVID-19: краш-тест для экономик XXI века

COVID-19: краш-тест для экономик XXI века

На карантине сегодня — почти весь «золотой миллиард». Столкнувшись с одним и тем же вызовом разные страны, однако, приняли не одинаковые стратегии ответа. Экономист Алексей Белянин в колонке для IQ.HSE рассуждает о том, на кого сейчас ложится ответственность за выживание национальных экономик в разных сценариях — и почему.

Иллюстрация к новости: «Академия школьников» – теперь в Minecraft

«Академия школьников» – теперь в Minecraft

«Академия школьников» НИУ ВШЭ, как и весь университет, активно осваивает digital-пространство. Проект, который за три года работы привлек более 1200 школьников из более чем 30 регионов страны, построил модель учебного центра «Вороново» на популярной игровой платформе и теперь проводит там 5-6 занятий в день для школьников всей России.

Иллюстрация к новости: Что делать с ЕГЭ: четыре варианта на основе мирового опыта

Что делать с ЕГЭ: четыре варианта на основе мирового опыта

Аналитики Института образования НИУ ВШЭ заявили о четырех вариантах решения проблемы ЕГЭ в условиях пандемии. Они изучили мировой опыт: многие страны изменили системы выпускных экзаменов в школах, чтобы свести к минимуму угрозу заражения для школьников. В России уже объявлено о сокращении ОГЭ и о сдвиге ЕГЭ на июнь. Исследователи Центра психометрики и измерений в образовании Института образования НИУ ВШЭ рассказали о плюсах и минусах мировых решений и о том, насколько реально применить их в России.

Иллюстрация к новости: Пока все дома: День соседей в этом году пройдет в онлайн-формате

Пока все дома: День соседей в этом году пройдет в онлайн-формате

Международный День соседей, в котором уже несколько лет активно участвуют студенты, преподаватели и сотрудники Высшей школы экономики, в этом году пришелся на пандемию коронавируса. В этой связи основная часть мероприятий переводится в онлайн-формат. В Вышке запланирована серия тематических вебинаров, первый из которых состоится 20 апреля.

Иллюстрация к новости: Эксперты ВШЭ: в связи с пандемией интерес к новым профессиям возрос

Эксперты ВШЭ: в связи с пандемией интерес к новым профессиям возрос

Участники очередного семинара Института образования ВШЭ обсудили перспективы появления новых профессий и трансформации уже существующих. О проекте «Атлас профессий будущего» рассказала Галина Волкова – младший научный сотрудник отдела исследований человеческого капитала Института статистических исследований и экономики знаний (ИСИЭЗ) ВШЭ.

17

курсов, размещенных на платформе Онлайн-образование в НИУ ВШЭ, смогут изучить студенты Российско-Армянского университета. Этот университет стал вторым иностранным вузом, который воспользовался программой по бесплатному подключению к онлайн-курсам Вышки в связи с переходом на дистанционный формат обучения на период объявленного карантина.

Иллюстрация к новости: Профессор ВШЭ Максим Кронгауз вошел в состав Общественной палаты РФ

Профессор ВШЭ Максим Кронгауз вошел в состав Общественной палаты РФ

Президент России Владимир Путин утвердил новых членов консультативно-совещательного органа, защищающего права и свободы граждан. В списке 40 человек, среди которых профессор факультета гуманитарных наук Вышки Максим Кронгауз.

Иллюстрация к новости: «На основе анализа данных можно спрогнозировать ситуацию с пандемией с точностью до 2,5%»

«На основе анализа данных можно спрогнозировать ситуацию с пандемией с точностью до 2,5%»

Математическая модель распространения COVID-19 в Нижегородской области, выполненная группой ученых по заказу губернатора Глеба Никитина, продемонстрировала, как будет развиваться пандемия. Возглавила команду разработчиков Анастасия Попова, студентка магистерской программы «Интеллектуальный анализ данных» НИУ ВШЭ – Нижний Новгород. Цифры и графики, представленные в исследовании, вызвали много споров и обсуждений. В интервью порталу нижегородской Вышки Анастасия Попова объясняет, как проводилась работа.

Иллюстрация к новости: Исследование Вышки: 74% учителей, не пользовавшихся онлайн-ресурсами, теперь их применяют

Исследование Вышки: 74% учителей, не пользовавшихся онлайн-ресурсами, теперь их применяют

По итогам масштабного соцопроса, проведенного лабораторией медиакоммуникаций в образовании НИУ ВШЭ, ситуация с онлайн-обучением оказалась более оптимистичной, чем ее представляли в первые дни, когда было объявлено о переходе школ на дистанционное обучение из-за распространения коронавирусной инфекции.

Иллюстрация к новости: Почему пандемия хуже войны

Почему пандемия хуже войны

Своим мнением о процессах в экономике и обществе с журналом «Россия в глобальной политике» поделился Тимофей Бордачев, кандидат политических наук, научный руководитель Центра комплексных европейских и международных исследований НИУ ВШЭ, программный директор Международного дискуссионного клуба «Валдай».